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安徽人事考试网:2022安徽选调生考试准考证打印要求
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2022安徽选调生考试准考证打印入口https://ah.huatu.com/zt/ahxdszkzdy/
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在数量关系专项中，排列组合问题最基础的就是两个基本计数原理，而许多同学都知道分类相加，分步相乘，但是往往分不清什么是分类什么是分步。所以，今天我们就分类分步的区别来和大家分享一下经验。能独立完成这件事为分类，不能独立完成这件事为分步。
【例1】某地有甲乙丙三个站，从甲站到乙站有4种不同出行方式可以选择，从乙站到丙站3种不同出行方式可以选择，则甲站途径乙站到丙站有( )种不同出行方式可以选择?
A.12 B.18 C.7 D.24
【答案】A
【思路点拨】甲站途径乙站到丙站，只从甲站到乙站不能独立完成甲站途径乙站到丙站这件事，同理，只从乙站到丙站不能独立完成甲站途径乙站到丙站这件事，所以本题用分步思想，分步相乘。
【解析】第一步，甲站到乙站有4种不同出行方式可以选择，第二步，乙站到丙站有3种不同出行方式可以选择，从甲站到丙站这件事的方法数将两步情况数相乘即可，一共有4×3=12种不同出行方式可以选择，选A。
【例2】某地有甲乙2个站，从甲站到乙站有4种不同地铁出行线路可以选择，3种不同公交出行线路可以选择，则甲站到乙站有( )种不同出行路线可以选择?(不考虑公交地铁换乘情况)
A.12 B.14 C.7 D.24
【答案】C
【思路点拨】甲站到乙站，4种不同地铁出行线路能独立完成甲站到乙站这件事，同理，3种不同公交出行线路能独立完成甲站到乙站这件事，所以本题用分类思想，分类相加。
【解析】第一类，甲站到乙站4种不同地铁出行线路选一种;第二类，甲站到乙站3种不同公交出行线路选一种，从甲站到乙站这件事的方法数将两类情况数相加即可，一共有4+3=7种不同出行线路可以选择，选C。
相信同学们通过上面两道例题的学习，对分类分步已经有了了解。而考试中的题目是综合性较强的，需要全面系统学习，扫除盲点!
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2022年相关考试试题：
129 、根据所给材料，下列表述正确的一项是：A.2004年末我国固定电话用户数占电话用户总数的1/3
B.2005年末我国固定电话用户增幅比移动电话用户增幅低约5个百分点
C.2006年末我国固定电话用户增幅与移动电话用户增幅相当
D.2007年末我国电话用户总数约是2003年末用户总数的两倍
【答案】：B
【解析】：
第一步，本题考查综合分析问题，且需选出正确的一项。
第二步，A选项，求比重。定位柱状图，2004年末我国固定电话用户数是31176万户，移动电话用户数是33482万户，数据位数较多，截位舍相同处理，2004年末我国固定电话用户数占电话用户总数的
，错误。B选项，增长率计算，定位柱状图，2004年末我国固定电话用户数是31176万户，移动电话用户数是33482万户；2005年末我国固定电话用户数是35045万户，移动电话用户数是39341万户。根据增长率=（现期量-基期量）/基期量，数据位数多，将数据截位舍相同处理，2005年末我国固定电话用户增幅为
，移动电话用户增幅为
，前者比后者低5个百分点（17%－12%=5%），正确。C选项，增长率计算，定位柱状图，2005年末我国固定电话用户数是35045万户，移动电话用户数是39341万户；2006年末我国固定电话用户数是36779万户，移动电话用户数是46106万户。根据增长率=（现期量-基期量）/基期量，数据位数多，将数据截位舍相同处理，2006年末我国固定电话用户增幅为
，移动电话用户增幅为
，两者分母接近，分子差距比较大，故增幅不相当，错误。D选项，现期倍数计算。定位柱状图，加法计算，将数据截位舍相同处理，2007年末我国电话用户总数约是365＋547＝912，2003年末我国电话用户总数约是263＋270＝533，前者是后者的倍数是
倍，错误。因此，选择B选项。
