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2023湖南大众传媒职业技术学院专任教师、辅导员及其他岗位招40人

湖南人力资源和社会保障厅 | 2023-08-09 13:42

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  湖南大众传媒职业技术学院2023年专任教师、辅导员及其他工作人员公开招聘公告

  湖南大众传媒职业技术学院是湖南省教育厅、湖南省广播电视局、湖南广播电视台共建,湖南省教育厅主管的公办普通高校,是国家首批骨干高职院校、湖南省首批卓越高职院校、湖南省楚怡高水平高职学校建设单位A档、国家汉办设立在湖南的“国际汉语言文化传播基地”、马尔代夫维拉学院汉语中心(孔子学院)中方承办院校、湖南广播电视台节目生产基地,被誉为“广电湘军”的摇篮。

  根据《事业单位人事管理条例》(中华人民共和国国务院令第652号)和《湖南省事业单位公开招聘人员办法》(湘人社发〔2019〕1号)要求,结合我院工作需要,面向社会公开招聘事业单位工作人员。现将具体招聘方案公告如下:

  一、组织领导

  在湖南省人力资源和社会保障厅、湖南省教育厅的指导监督下,学院成立公开招聘工作领导小组,领导小组办公室设学院组织人事部,具体负责招聘工作的组织、实施、协调等事宜。学院纪检监察处全程参与监督。

  二、招聘原则

  (一)坚持德才兼备、以德为先的用人标准;

  (二)坚持公开、平等、竞争、择优的原则;

  (三)坚持工作需要、人岗相适,注重综合能力和专业知识相结合。

  三、招聘条件

  (一)具有中华人民共和国国籍;

  (二)遵守中华人民共和国宪法和法律;

  (三)具有良好的品行和职业道德;

  (四)具有岗位所需的专业或技能条件,岗位所要求的专业以教育部学科专业目录为准;

  (五)适应岗位要求的身体条件及其他条件。

  有下列情形之一的人员,不得报名:

  1.曾因犯罪受过刑事处罚的人员或曾被开除公职的人员;

  2.尚未解除党纪、政纪处分或正在接受组织调查的人员;

  3.涉嫌违法犯罪正在接受司法调查尚未做出结论的人员;

  4.在各级各类事业单位公开招聘中因违反《事业单位公开招聘违纪违规行为处理规定》被记入事业单位公开招聘应聘人员诚信档案库,且记录期限未满的人员;

  5.法律、政策规定不得聘用为事业单位工作人员的其他情形的人员。

  四、招聘岗位、计划及要求

  此次招聘岗位22个,招聘计划40名,均为专业技术岗位(详见附件1)。

  五、招聘程序

  (一)发布信息

  招聘信息通过湖南省人力资源和社会保障厅(http://rst.hunan.gov.cn/)、湖南大众传媒职业技术学院网站面向社会公开发布。

  (二)报名

  1.报名时间

  2023年8月18日0时至8月20日24时。

  2.报名方式

  网上报名,每人限报一个岗位,多报则取消应聘资格。

  请应聘人员登录学院网站报名系统,进入学院网站“人才引进与招聘”栏目,点击“2023年公开招聘专任教师、辅导员及其他工作人员报名入口”图标,注册账号,根据“报名须知”和岗位要求对岗报名,并按要求将报考岗位所需的相关材料原件扫描上传。

  3.报名材料

  ①《湖南省事业单位公开招聘人员报名表》(附件2),须在承诺栏手写签名,PDF格式;

  ②本人有效身份证(正反面);

  ③近期同底彩色免冠1寸电子版照片;

  ④各阶段学历学位证书、学信网教育部学历证书电子注册备案表或教育部国(境)外学历认证书,应届毕业生须提供毕业生就业推荐表(需盖学校公章);

  ⑤岗位要求的资格证书及相关材料;

  ⑥本人简历;

  ⑦现有工作单位的应聘人员须由所在单位或主管部门出具同意报考证明并加盖单位公章(可入围体检后提供);

  ⑧招聘岗位有中共党员(含预备党员)要求的,应聘人员必须提供本人现所在党组织开具的党员身份证明材料(落款时间为3个月以内且加盖所在党组织公章)。

  4.相关要求

  应聘人员的学历(学位)必须为国家承认的学历(学位)。出国留学人员学历应通过教育部相关部门的学历认证。以上学历学位证书(学历认证)必须于2023年7月31日前取得。未在规定期限内取得,则取消应聘资格。

  应聘人员须对应报考岗位要求提交相关材料,未提交材料或逾期材料不齐者,视为自动放弃。

  本次招聘所设专业不区分专业硕士和学术硕士。

  (三)资格审查

  资格审查分为初审和复审,资格审查贯穿招聘工作全过程,任何环节发现应聘人员不符合岗位报名条件或提供的材料弄虚作假,一经查实,取消考试或聘用资格。

  1.初审:根据岗位招聘条件对应聘人员网上报名进行资格初审,通过资格初审人员名单在学院网站“人才引进与招聘”栏目公布。

  2.复审:笔试结束后,根据应聘同一岗位笔试成绩排名先后,按岗位招聘计划数1:3的比例确定资格复审人员名单,通过资格复审人员进入下一轮考试。考试通知在学院网站“人才引进与招聘”栏目公布。

  (四)考试

  1.开考比例

  岗位报名人数与招聘计划的比例原则上不低于3:1。对少数专业特殊或确实难以形成竞争的岗位,经报请湖南省人力资源和社会保障厅同意后,根据实际情况可适当降低开考比例、核减或取消岗位招聘计划。

  2.考试方式

  ①01-16号岗位:采取笔试、试讲、专业技能测试相结合的方式进行(按百分制折算成综合成绩,其中笔试成绩占综合成绩的30%、试讲成绩占综合成绩的40%、专业技能测试成绩占综合成绩的30%)。

  笔试:通过资格初审人员全部参加笔试。笔试采取闭卷的方式,主要测试教育学、心理学、公共知识,总分100分。

  试讲:根据应聘同一岗位笔试成绩排名先后,按岗位招聘计划数1:3的比例确定入围试讲人员。试讲采取无生授课和评委提问的方式进行,主要测评应聘人员的综合素质、教学能力和学识水平,总分100分。

  专业技能测试:根据应聘同一岗位笔试成绩排名先后,按岗位招聘计划数1:3的比例确定入围专业技能测试人员。专业技能测试主要测评应聘人员的专业功底和实际动手能力,总分100分。

  ②17-21号岗位:采取笔试、面试相结合的方式进行(按百分制折算成综合成绩,其中笔试成绩占综合成绩的50%、面试成绩占综合成绩的50%)。

  笔试:通过资格初审人员全部参加笔试。笔试采取闭卷的方式,主要测试教育学、心理学、公共知识,总分100分。

  面试:根据应聘同一岗位笔试成绩排名先后,按岗位招聘计划数1:3的比例确定入围面试人员。面试采用结构化面试方式,主要测评应聘人员的语言表达、专业水平、分析能力和岗位的匹配性等,总分100分。

  ③22号岗位:采取笔试、面试、专业技能测试相结合的方式进行(按百分制折算成综合成绩,其中笔试成绩占综合成绩的30%、面试成绩占综合成绩的40%、专业技能测试成绩占综合成绩的30%)。

  笔试:通过资格初审人员全部参加笔试。笔试采取闭卷的方式,主要测试教育学、心理学、公共知识,总分100分。

  面试:根据应聘同一岗位笔试成绩排名先后,按岗位招聘计划数1:3的比例确定入围面试人员。面试采用结构化面试方式,主要测评应聘人员的语言表达、专业水平、分析能力和岗位的匹配性等,总分100分。

  专业技能测试:根据应聘同一岗位笔试成绩排名先后,按岗位招聘计划数1:3的比例确定入围专业技能测试人员。专业技能测试主要测评应聘人员的专业功底和实际动手能力,总分100分。

  3.合格分数线

  经批准降低开考比例开考,或实际参考人数未达到开考比例,笔试、面试、试讲、专业技能测试等环节(以实际参考环节为准)均设置合格分数线70分,凡在任一环节未达到合格分数线,则不再进入公开招聘下一环节。

  达到开考比例的岗位,设置综合成绩合格分数线70分,如应聘同一岗位所有人员都未达到合格分数线,取消该岗位招聘计划。

  应聘人员参加各环节的考试须携带身份证原件和准考证,各环节的考试成绩在学院网站“人才引进与招聘”栏目公布。

  (五)体检与考察

  根据应聘同一岗位综合成绩(综合成绩精确到小数点后两位,01-16号岗位综合成绩相同的以试讲成绩排名为准,17-22号岗位综合成绩相同的以面试成绩排名为准)排名先后,按岗位招聘计划数1:1的比例等额确定体检和考察人员。体检参照公务员录用标准执行。

  体检合格者进入考察环节,主要考察遵纪守法、思想政治表现、道德品质、业务能力、工作实绩等情况,并对应聘人员资格条件进行复查。

  体检或考察不合格者或放弃资格者,按应聘同一岗位综合成绩排名依次等额递补一次。

  六、公示

  根据综合成绩、体检和考察结果,经公开招聘工作领导小组集体研究确定拟聘用人员,报湖南省教育厅审查。拟聘用人员名单在湖南大众传媒职业技术学院网站公示7个工作日。

  七、聘用及待遇

  经公示无异议的,办理聘用手续,签订聘用合同,实行试用期,试用期包括在聘用合同期内。试用期满合格的,予以正式聘用;不合格的,取消聘用。被聘人员享受本单位同类人员同等待遇。

  咨询电话:0731-84028513,84028693(组织人事部刘老师黄老师)

  监督电话:0731-84028683(纪检监察处)

  湖南大众传媒职业技术学院

  2023年8月9日

  附件1:湖南大众传媒职业技术学院2023年专任教师、辅导员及其他工作人员公开招聘岗位、计划及要求一览表.xlsx

  附件2:湖南省事业单位公开招聘人员报名表.doc

  附件3:教育部学科专业目录汇总.rar

  原文标题:湖南大众传媒职业技术学院2023年专任教师、辅导员及其他工作人员公开招聘公告-湖南省人力资源和社会保障厅

  文章来源:http://rst.hunan.gov.cn/rst/xxgk/zpzl/sydwzp/202308/t20230809_29456385.html

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