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招聘3670人!2023河北特岗教师招募考试职位表

河北特岗教师招聘考试网 | 2023-06-20 11:23

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招聘3670人!2023河北特岗教师招募考试职位表

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  2023年河北特岗教师招聘职位表https://ah.huatu.com/zt/hetgjszwb/  
       2023年河北特岗教师招聘考试公告https://ah.huatu.com/zt/hetgjsksgg/

  一、目标任务
  (一) 实施范围
  2023 年河北省中央“特岗计划”实施范围为:原集中连片特殊困难地区、中西部国家扶贫开发工作重点县和省级扶贫开发工作重点县。
  (二) 招聘数量
  2023 年河北省计划招聘中央“特岗计划”教师 3670名,涉及 40 个县,各设岗县招聘名额和岗位设置详见《河北省2023年中央“特岗计划”各县招聘岗位表》 (附件1)。
  二、工作原则
  (一)“特岗计划”采取公开招聘方式,坚持“公开、公平、公正、自愿、择优”原则,坚持与教师编制统筹管理相结合,与教师资源均衡配置相结合,与提升教师队伍素质相结合原则。
  (二)各设岗县必须在核定的中小学教职工编制总额内招聘特岗教师。持续优化教师队伍结构,进一步加强道德与法治、体育与健康、英语、科学、艺术、信息科技等紧缺薄弱学科教师的补充。
  (三)重点为乡村学校补充特岗教师,引导和鼓励高校毕业生到乡村学校任教。
  三、招聘条件
  (一) 招聘对象
  1.普通高等学校本科及以上毕业生,以师范类专业为主。
  2.具有河北省户籍(或生源) 的普通高等学校师范类专业专科毕业生 (不包括早期教育和学前教育类专业专科毕业生)。
  (二)基本条件
  1.符合《中华人民共和国教师法》《教师资格条例》等法律法规规定的普通话水平、身体条件和心理条件。符合新时代中小学教师职业行为十项准则要求,无刑事犯罪记录和其他不得聘用的违法记录。
  2.年龄不超过30 周岁 (1993年6月1日后出生),且未就业或已与原单位解除劳动 (聘用) 合同。
  3.应聘初中教师岗位须具有普通高等学校本科及以上学历,应聘小学教师岗位应具有普通高等学校本科及以上学历或普通高等学校师范类专业专科学历。根据设岗县要求,应聘《河北省2023年中央“特岗计划”各县招聘岗位表》中带“★”号的小学教师岗位须具有普通高等学校本科及以上学历。
  4.教师资格证书要求
  (1)应聘初中教师岗位,须具有初级或高级中学教师资格证书,应聘岗位学科须与本人教师资格证书任教学科一致。
  应聘小学教师岗位,须具有小学或初级、高级中学教师资格证书。应聘小学体育、音乐、美术、英语岗位,要求教师资格证书任教学科须与岗位学科一致或为小学全科; 其他小学岗位不限教师资格证书任教学科。
  中等职业学校文化课教师资格可按高级中学教师资格应聘相应岗位,其他中等职业学校教师资格不符合岗位要求。
  (2)暂未取得教师资格证书,但已经取得《中小学教师资格考试合格证明》或《师范生教师职业能力证书》的应聘人员,可按照《中小学教师资格考试合格证明》或《师范生教师职业能力证书》上的学段、学科并依照上述 (1)中的要求报考相应岗位。在签订《河北省 2023 年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划教师聘用协议书》前须取得并提供相应教师资格证书。
  5.具有《普通话水平测试等级证书》,普通话水平必须达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及其以上标准,语文学科岗位须达到二级甲等及其以上标准。

  2023河北特岗教师网络课程

  2023河北特岗教师图书资料

 

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  2023年相关考试试题:

  55 、以前美国制造业出口大量高附加值的小件商品,而将低附加值产品及组装外包给其他国家。现在这一形势发生了某些逆转,个别企业出于物流方面的考虑,将某些笨重低值产品的组装重新安排在国内,而将高价值的配件生产仍安排在海外。尽管如此,从全球范围看,新兴国家的比较优势还很明显,制造业的发展潜力尚存,现代产业内贸易理论表明,一旦某个国家在某个行业或产品形成优势,由于规模报酬递增和不完全竞争等因素,会使这一优势强化。因此,在经历了数十年的制造业转移后,中国等新兴国家在制造业方面的优势已经形成,这是对美国制造业回归的很大挑战。
这段文字主要介绍了:
A.美国制造业回暖对新兴国家造成巨大冲击
B.提高科技含量与附加值有利于制造业发展
C.国际分工体系的变化为美国制造业的回归提供契机
D.美国制造业在与新兴市场竞争方面并不具备全面优势
  【答案】:D
  【解析】:
第一步,分析文段。文段首先对比了以前和现在美国制造业的一些做法,然后分析了新兴国家在制造业方面的优势,最后通过“因此”引出文段结论,强调“新兴国家在制造业方面已经形成的优势是对美国制造业回归的很大挑战”。文段属于“分—总”结构,重点是“因此”之后,主要讲“新兴国家的优势对美国制造业形成挑战”。
第二步,对比选项。D项是对文段重点的同义替换。A项颠倒逻辑,文段中讲述的是新兴国家对美国制造业的挑战,而非美国制造业对新兴国家的冲击。B项“提高科技含量”和C项“提供契机”文中并无提及。
因此,选择D选项。

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