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2023上半年教师资格考试笔试报名官方入口
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2023上半年全国教师资格考试笔试报名入口https://ah.huatu.com/zt/jszgbm/
★时间及考区安排
1.网上报名时间：2023年1月13日8:00—16日17:00;
2.网上审核时间：2023年1月13日8:00—17日17:00;
3.网上缴费时间：2023年1月13日8:00—18日24:00;
4.网上打印准考证时间：2023年3月6日—11日;
5.笔试考试时间：2023年3月11日;
6.报名网址：http://ntce.neea.edu.cn;
7.笔试成绩公布日期：2023年4月14日。
考区设在安徽省辖市(广德市、宿松县考生分别在宣城市、安庆市参加考试)。网上报名时考生应选择本人户籍所在地或居住证签发地的省辖市作为考区;安徽省内普通高等学校全日制三年级及以上在读学生和全日制在读研究生，可选择就读学校所在地或考生本人户籍所在地的省辖市作为考区。
港澳台居民持有安徽省公安机关签发且在有效期内的港澳台居民居住证的，持有有效期内港澳居民来往内地通行证、5年有效期台湾居民来往大陆通行证的，可选择居住地所在的省辖市作为考区。
具体考试地点以考生下载的准考证上地址为准。考点一般设在考区市政府所在地，在考区市政府所在地的考点不能满足考生考试需求的情况下，将启用县级备用考点，随机安排部分考生到县级考点考试。
★考试科目及日程安排
2023年上半年中小学教师资格考试（笔试）日程安排表
| 时 间 类 别 | 3月11日（星期六） | ||
| 上 午 | 下 午 | 下 午 | |
| 9:00-11:00 | 13:00-15:00 | 16:00-18:00 | |
| 幼 儿 园 | 综合素质(幼儿园) | 保教知识与能力 | |
| 小 学 | 综合素质(小学) | 教育教学知识与能力 | |
| 初级中学 | 综合素质(中学) | 教育知识与能力 | 学科知识与教学能力 (初级中学) |
| 高级中学 | 学科知识与教学能力 (高级中学) | ||
| 中职文化课 | 学科知识与教学能力 (高级中学) | ||
| 中职专业课 | |||
| 中职实习指导 |
科目说明：
1、音、体、美专业考生的笔试公共科目一、科目二实行单独编码（相应科目代码：201A、202A、301A、302A），取得科目201A、202A、301A、302A合格的考生，面试仅限于参加相对应学段类别音、体、美专业科目；考生获得科目201、202、301、302的合格成绩，可相应替代科目201A、202A、301A、302A的合格成绩；考生获得201A、202A、301A、302A的合格成绩不可替代科目201、202、301、302的合格成绩；
2.“心理健康教育”“日语”“俄语”学科的笔试科目三《学科知识与教学能力》结合面试一并考核，笔试时只需报考301、302。
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2023年相关考试试题：
（一）自然界中存在着许许多多我们往往用肉眼察觉不到的物质循环和能量流动，把生物群落（动物、植物、微生物）同其生存的非生命环境（大气、水、土壤），以及生物群落内部的不同种群连结到一起，形成一个相互联系、相互作用、相互制约的系统，这就是人们常说的生态系统。别以为生态系统只有一个或一种，生态系统具有不同的类型和等级。大到整个生物圈，小到一滴水，都可以看成是一个生态系统。环境不同，生物有别，生态系统也不一样。海洋环境和海洋里的生物组成了海洋生态系统，森林环境和森林里的生物组成了森林生态系统。此外还有池塘、湖泊、河流、沼泽、草原、沙漠、高山、盆地乃至农田、城市，等等，都可以构成类型各异、大小层次不等的生态系统。各种生态系统都有自己特殊的结构和功能。任何一个生态系统都不是“死”的，而是“活”的，物质和能量在不断地输入、输出，结构和功能在随着时间的推移而逐渐改变。但是，一个生态系统发展到一定阶段，它的物质和能量的输入、输出又是基本相等，结构和功能又是相对稳定的。
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（二）大家都知道微生物的繁殖速度极快。一个细菌如果每隔20分钟分裂一次，1变2，2变4，4变8……一昼夜繁殖72代，就可以获得47万亿个后代；36小时内传种接代108次，产出的全部菌体将能铺满地球1尺来厚！其实，为什么非要列举繁殖能力极强的细菌或者某些昆虫呢，用繁殖能力最差的长鼻子象也照样能说明问题。母象30岁左右才开始生育，一生仅产6胎，每胎仅产1仔，生育能力可谓差矣。但是，如果一切条件适宜，随便让它繁殖，后代个个成活，那么250年后，一对大象的后代就会有上千万头，比现在地球上所有活着的大象的总数还多得多!当然，实际上并没有发生这种状况。细菌也好，大象也好，地球上的一切生物几乎都有很强的繁殖能力，但由于受到许多因素的限制，使得它们的数量总是维持在一定的水平上。
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（三）是哪些因素限制着生物数量的增长？在一个生态系统里，既有植物、动物、微生物等生物因素，又有大气、水、土壤以及阳光、温度等非生物因素，这些因素相互作用、相互制约，就构成了生态系统的相对平衡。
A.任何一个生态系统都只能由生物构成
B.任何一个生态系统都会永远存活下去
C.任何一个生态系统都在不停地更新变化
D.任何一个生物都只能存活于生态系统中
【答案】：C
【解析】：
第一步，定位原文，题干句子出现在第一段倒数第二句。分析该句的上下文语境，根据下文“物质和能量在不断地……而逐渐改变”可知，所谓的“活”是针对生态系统的发展变化而言的。
第二步，对比选项。C项是对该句阐释正确的一项。
因此，选择C选项。
