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「中国教育考试网」2022下半年教资成绩查询

未知 | 2022-12-08 20:36

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  「中国教育考试网」2022下半年教资成绩查询

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  五、面试网上报名程序

  考生完成面试报名须经过网络注册及填报、网上审核、完成缴费三个阶段。

  2022年下半年中小学教师资格考试面试由各考区负责网上审核,不进行现场确认。考生对本人所填报的个人信息和报考信息真实性、准确性、有效性负责。

  (一)网上注册及填报

  网络注册时间为12月5日8:00-12月12日17:00。本次考试新增报名注册核验考生手机号要求。每个手机号只能注册一次,需要先接收短信验证。

  网络报名时间为12月9日8:00-12月12日17:00。凡具备面试报名资格者,可在网络报名时间内,本人登录中国教育考试网(http://ntce.neea.edu.cn/),依照报名系统指引以及相关要求进行网上信息填报,并对所填报的个人信息和报考信息真实性、准确性、有效性负责。禁止培训机构或学校团体替代考生报名。如有违反而造成信息有误,影响参加面试及后续认定的,其责任由考生本人承担。报名时间截止后,报名系统将关闭,不再受理报名。

  网络注册、报名时,考生请注意以下事项:

  1.网络注册、报名

  参加2022年下半年中小学教师资格考试笔试合格的考生,不用重新注册。2022年下半年之前参加中小学教师资格考试且笔试合格的考生,在面试报名时需要重新进行注册,并如实填报个人信息和报考信息。重新注册操作不影响考生的面试报名资格。

  重新注册时上传的照片要求:

  (1)本人近6个月以内的免冠、正面、彩色、白底证件照,照片中显示考生头部和肩的上部,不允许戴帽子、头巾、发带、墨镜;考生可以选择到照相馆或者用支付宝等APP制作证件照。

  (2)照片文件不大于200K,格式为jpg/jpeg。

  (3)照片将用于准考证及考试合格证明,请考生严格按照要求上传。考生如上传非证件照,将不能通过审核。

  2.密码重置

  考生如忘记注册密码可通过以下三种途径重置。

  (1)自助重置密码。考生可通过回答注册时预设的“密码保护问题”自助重置密码。

  (2)短信获取密码。考生可通过报名注册时所填写的手机号码短信获取密码(手机短信为考生重新获取密码的重要途径,在参加中小学教师资格考试期间,请考生慎重更换手机号码)。

  (3)拨打教育部教育考试院客服电话。考生可在本次网络报名期间工作日时间内通过拨打教育部教育考试院客服电话进行密码重置(客服电话010-82345677)。

  3.科目选择

  报考幼儿园教师资格,面试不分科目。

  报考小学教师资格,12个面试科目分别为:语文、数学、英语、道德与法治、科学、音乐、体育、美术、心理健康教育、信息技术、小学全科、特殊教育。

  报考初级中学教师资格,19个面试科目分别为:语文、数学、英语、物理、化学、生物、道德与法治、历史、地理、体育与健康、音乐、美术、信息技术、历史与社会、科学、心理健康教育、日语、俄语、特殊教育。

  报考高级中学教师资格,18个面试科目分别为:语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想政治、历史、地理、体育与健康、音乐、美术、信息技术、通用技术、心理健康教育、日语、俄语、特殊教育。

  中等职业学校文化课面试科目与高级中学教师资格面试科目一致。中等职业学校专业课、实习指导课教师资格考试面试科目,需选择相应的专业大类和专业。

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  「中国教育考试网」2022下半年教资成绩查询相关考试试题:

  9 、实际上普通话和方言不是同一层次上的交际工具。普通话是全民共同语,是官方语言,而方言是区域性的,是民间语言。通过明确________,普通话和方言可以做到并行不悖,甚至________,相得益彰。
填入横线处的词语最恰当的一项是:
A.规定?齐头并进
B.划分?互为表里
C.区分?珠联璧合
D.界定?相辅相成
  【答案】:D
  【解析】:
第一步,分析第一空。根据“普通话是全民共同语,是官方语言,而方言是区域性的,是民间语言”可知对于普通话与方言已按照性质进行了明确的认定。A项“规定”指“对某一事物作出关于方式、方法或数量、质量的决定”,文段只是按照性质进行划分,不涉及是否决定,语义不符,排除A项。B项“划分”指把整体分成几部分,可体现把我国的语言划分为普通话与方言之意,符合题意。C项“区分”指分开来两个不同的事物,可体现将我国语言分为普通话和方言之意,符合题意。D项“界定”指划定界限;确定所属范围。可体现前文“普通话是全民共同语,是官方语言,而方言是区域性的,是民间语言”之意。
第二步,分析第二空。根据“甚至”可知横线处要体现出对“并行不悖”的递进,且与“相得益彰”构成并列。“并行不悖”指同时进行而互相不违背,侧重互不影响。B项“互为表里”比喻互相依存,互相接受。程度一致,未体现递进,排除B项。C项“珠联璧合”比喻杰出的人才或美好的事物聚集在一起的美好样子。普通话与方言为客观存在,未体现“美好”,排除C项。D项“相辅相成”指两件事物互相配合,互相补充,缺一不可。侧重配合与补充,可体现普通话与方言的互补性,对前文“并行不悖”进行了递进,且“相辅相成”与“相得益彰”形式对应,符合文意。
因此,选择D选项。

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